ECS-9 GRUPO LETRA H

TEXTO: O Ensino e a Educação da Classe trabalhadora

Em muitos países não há intesse em melhorar as condições intelectuais de seus trabalhadores, pois quanto menor for o tempo de formação profissional, menor será o seu salário.
Temos esta realidade em nossas escolas. Tendo pais com pouca instrução, será que nossos alunos querem melhorar esta situação? E assim é uma bola de neve. Os governantes não fazem um programa educativo para que isto se reverta.
Há fracasso na legislação escolar, por que muitas famílias precisam colocar seus filhos para trabalhar, para ajudarem no sustento da casa,, pois pais sem instrução ganham pouco. As crianças trabalham muito e não tem tempo para estudar, porque estão cansadas, e não há quem faça cumprir a lei e nem têm vontade que isto aconteça.Será que crianças que trabalham muito, para ajudar seus pais tem condições de aprender igual as outras? Sabemos que não. Para que uma criança vá sempre bem na escola é necessário que tenha tempo e vontade de estudar, se acriança já está trabalhando, ela,geralmente, tem outros interessses, o qual a faz distrair-se durante as aulas.
Onde houve privação de estudos aos jovens pobres, formou-se uma sociedade secreta, pois a proibição faz pensar e atuar. O trabalhador que sabe ler e escrever, sabe qual é o seu interesse e de seu país.
Pensou-se até numa escola do futuro, só com ensinamentos básicos. Mas o homem só será completo quando autoridades, entenderem, que trabalho produtivo se dá com instrução intelectual igual para todos. Onde não haja divisão de classes.
É necessário modificar as condições sociais para criar um novo sistema de ensino, e falta um sistema de ensino novo para poder modificar as condições sociais.
Em nossa realidade de escola de periferia,haverá alguém, neste ambiente, disposto a mudar a realidade?Não há,pois com pouca instrução eles não sabem por onde começar. Nem sabem que estudando teriam um mundo melhor.

Síntese de Silvia Nunes Keller